Projekt - Szkolna Akademia Przyszłości

18 stycznia 2018 r. odbyło się w naszej szkole spotkanie wszystkich klas , na którym uczniowie klas  IV- VI zaprezentowali swoje dokonania związane z realizacją projektu. Uczennice klasy VI zaprezentowały prezentację multimedialną przedstawiającą tematykę zajęć w I półroczu. Następnie Oliwia Drożdż i Kamil Piekarski z klasy VI wykonali dwa doświadczenia: „windę wodną” oraz właściwości cieczy w zależności od jej gęstości.

Na zakończenie zespoły klasowe IV- VI przystąpiły do konkursu matematyczno- przyrodniczego z wykorzystaniem narzędzi TIK. Zwyciężyła klasa IV a.

Organizatorzy:

Dorota Czarnik

Miłosz Okruciński

Bożena Bohdziewicz 

Podczas zajęć przyrodniczych  w styczniu uczniowie zakładali hodowlę bakterii na pożywkach agarowych. Następnie obserwowali wzrost bakterii, kształty i kolory wyhodowanych kolonii. Wykonali gazetkę z roślin zebranych jesienią. Jest ona wywieszona na korytarzu, gdzie wszyscy uczniowie mogą sprawdzić swoją znajomość drzew. Był również czas na gry i zabawy przyrodnicze.

Na zajęciach przyrodniczych w grudniu uczniowie samodzielnie wykonywali ozdobne świeczki oraz mydełka z bazy glicerynowej.

Od września 2017 r. w Zespole Przedszkolno-Szkolnym w Tyrowie odbywają się zajęcia matematyczne w ramach projektu „Szkolna Akademia Przyszłości”. Celem zajęć jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów poprzez wspólną prezentację własnych doświadczeń rówieśnikom. Uczniowie  próbują swoich sił w roli naukowców eksperymentując, obserwując, stawiając i obalając hipotezy. Zajęcia są prowadzone metodą projektu i umożliwią uczniom aktywne uczestnictwo we wszystkich etapach charakterystycznych dla metody naukowej: sformułowanie problemu, sformułowanie hipotezy, projektowanie eksperymentu, przeprowadzenie eksperymentu, analiza wyników, prezentacja wyników. Uczniowie  rozwiązują problemy, samodzielnie prezentują eksperymenty, gry dydaktyczne, przygotują wzajemne nauczanie rówieśników. W zajęciach uczestniczą uczniowie z klas IV-VI.

Zajęcia przyrodnicze w listopadzie były bardzo różnorodne. Rozpoczęliśmy  od zakładania hodowli roślin, które cały czas obserwujemy. Następie uczniowie uczyli się dokładnego wyznaczania masy i objętości różnych substancji. Porównywali, ile miejsca w pojemnikach zajmują poszczególne substancje. Badali rozpuszczalność tych substancji w wodzie. To z kolei pozwoliło im na określenie gęstości roztworów, które otrzymali. Sprawdzali to za pomocą specjalnego przyrządu- areometru. Ciekawym doświadczeniem było również badanie zachowania jajka w wodzie i w roztworze soli. Zadaniem dla cierpliwych okazało się hodowanie kryształów soli i cukru.

Nasza wycieczka rozpoczęła się wcześnie rano. O godz. 6.40 mieliśmy zaplanowaną zbiórkę w szkole. Wyjechaliśmy około godziny 7.00.  Kiedy dojechaliśmy  na parking w Toruniu czekała już na nas pani, która zaprowadziła nas do Centrum Chemii w Małej Skali. Tam czekał  na nas poczęstunek. Kiedy posililiśmy się po podróży nadszedł czas na zajęcia. Pod czujnym okiem prowadzących przygotowaliśmy piękne i pachnące świeczki i prawdziwe mydełka.

Zespół Przedszkolno-Szkolny w Tyrowie

Godziny zajęć –Projekt „Szkolna –Akademia Przyszłości”- rozwijanie kompetencji matematyczno-przyrodniczych w klasach IV-VI
obowiązuje od 03 października 2017r.

Zajęcia rozpoczęliśmy od przypomnienia gatunków drzew, które zebraliśmy podczas zajęć wrześniowych. Wysuszone liście uczniowie przyklejali na kartki i przygotowywali podpisy. Na zakończenie zajęć z zielnikami bawili się w rozpoznawanie gatunków w quizie przygotowanym w aplikacji kahoot. Na kolejnych zajęciach  mali naukowcy wykonywali samodzielnie preparaty mikroskopowe ze skórki cebuli i liści. Następnie uczyli się, jak prawidłowo wykonuje się rysunek oglądanego obiektu.

18 września 2017 rozpoczęliśmy  zajęcia przyrodnicze- eksperymentalne  prowadzone w ramach  projektu „Szkolna Akademia Przyszłości”. Na pierwszych zajęciach uczniowie zapoznali się z programem zajęć, regulaminem pracowni i poznali zasady bhp obowiązujące  w czasie wykonywania eksperymentów  i doświadczeń.

Uczniowie z czterech szkół Gminy Ostróda uczestniczący w projekcie "Szkolna Akademia Przyszłości" – rozwijanie kompetencji matematyczno – przyrodniczych w klasach IV - VI mają za sobą pierwszy wyjazd projektowy. Obóz naukowy mający na celu wzbudzenie u uczniów zainteresowanie nauką przedmiotów ścisłych odbywał się w dniach 10 – 16 lipca 2017 r. w Zakopanem.