Wydarzenie to zgromadziło liczne grono wolontariuszy, ich opiekunów oraz dyrektorów placówek oświatowych z obszaru Gminy Ostróda, tworząc niepowtarzalną atmosferę jedności i solidarności. Uroczystość odbyła się w sali kameralnej amfiteatru w Ostródzie, co stworzyło idealne warunki do nawiązania bezpośrednich kontaktów między wolontariuszami.
W Zespole Przedszkolno-Szkolnym w Tyrowie dziś był magiczny dzień. Dzięki Gminnemu Centrum Rozwiązywania Problemów Uzależnień wszystkie klasy i oddziały przedszkolne otrzymały wspaniałe gry planszowe i słodki poczęstunek. Ogromne zdziwienie wywołały wizyty Mikołaja wraz z Panią Mikołajową i pomocnikiem:).
Organizator konkursu plastycznego „#110LatHistorii” Muzeum Budownictwa Ludowego - Park Etnograficzny w Olsztynku spośród wielu prac nadesłanych z całego województwa warmińsko-mazurskiego, wybrał dwie prace uczniów ze Szkoły Podstawowej w Szyldaku. Praca uczennicy klasy VIII Amelii Chodań została nagrodzona w kategorii 11-15 lat i zajęła III miejsce. W kategorii 7-10 lat również III miejsce zajęła praca plastyczna Jakuba Ochenkowskiego z klasy IV.
Być jak Ignacy „Nauka pełna energii” to VIII edycja programu oświatowego dla szkół podstawowych, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Piąty etap programu Być jak Ignacy nosił tytuł „ Odnawialne źródła energii ”. Idzbarscy naukowcy zbierali informacje na temat odnawialnych i nieodnawialnych źródeł energii.
Być jak Ignacy „Nauka pełna energii” to VIII edycja programu oświatowego dla szkół podstawowych, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Czwarty etap programu Być jak Ignacy nosił tytuł „Ropa naftowa ”. Idzbarscy naukowcy dowiedzieli się, do czego wykorzystujemy ropę naftową i jakie ma ona właściwości. Nowa zabawa poświęcona była popularyzacji pioniera przemysłu naftowego — Ignacego Łukasiewicza! To świetna okazja, aby przypomnieć sobie oraz całej społeczności szkolnej o patronie programu. Drugoklasiści wykonali gazetkę szkolną na temat Ignacego Łukasiewicza, jego życia, wynalazków i dokonań. Nagranie filmiku o Ignacym, relacji z wykonania gazetki, to kolejne zadanie w ramach zabawy " Naukowe Koło Miesiąca" .
Trzeci etap programu Być jak Ignacy nosił tytuł „Energia elektryczna”. Idzbarscy naukowcy odpowiadali na pytanie: Skąd płynie prąd? Drugoklasiści budowali proste obwody elektryczne, szukali izolatorów i przewodników, wykorzystali ziemniaki i jabłka do produkcji energii. Najważniejsze informacje i efekty pracy przedstawili społeczności szkolnej na mobilnej gazetce.
W piątek w Zespole Przedszkolno-Szkolnym w Tyrowie działy się niesamowite rzeczy. Wszyscy uczniowie i przedszkolaki mieli okazję przeżyć niesamowite przygody dzięki udziałowi w seansach wyświetlonych w kinie sferycznym. Filmy dostosowane były do wieku widzów. Dzieciaki dowiedziały się między innymi jak funkcjonuje nasz organizm, co skrywa światło. Filmy dostarczyły nie tylko wielu wrażeń, ale też przekazały konkretną wiedzę.
W przedszkolu w Tyrowie miała miejsce niezwykła akcja charytatywna koordynowana przez p. Jolantę Dakowską - Liderkę Warmińsko - Mazurskiego Wolontariatu -,, Mikołajki dla dzieci z hospicjum,, oraz akcja ,,Kartki dla DPS-s,, której organizatorem jest Inspektor Wolontariatu Wiktor Faltynowski. Towarzyszyło mu dwoje młodych wolontariuszy z ostródzkiego LO nr 1 - Natalia Włodarska i Wiktor Rafalski. Przedszkolaki wykonały piękne bombki oraz kartki świąteczne z życzeniami. Pochwaliły się swoją wiedzą na temat istoty wolontariatu. Podjęte działania rozwijają empatię, uczą większej wrażliwości na potrzeby i problemy innych ludzi, a przede wszystkim tego, że wspólnie możemy zdziałać więcej!
Choć na dworze mróz i chłód to nas ciągnie wciąż do „Wód”. Tym razem Wody Polskie zawitały w ramach programu „Aktywni Błękitni” do Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Brzydowie. Uczniowie klas 2 i 3 zbudowali model 3D obiegu wody w przyrodzie, wydzielili miejsce na ląd, z uwzględnieniem przesiąkania wód gruntowych oraz morza i oceany. Zrobili też miejsce na wody powierzchniowe, w tym rzeki. Dodatkowo umieścili w niej drzewa, mech i budynki. Uczniowie starszych klas poznali metody wykrywania mikroplastiku w wodzie.
W piątek odbyło się oficjalne podsumowanie konkursu ekologiczno-plastycznego „Szewczyk Dratewka z Warmii i Mazur walczy ze smogiem”, organizowanego przez Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, w którym uczestniczyli uczniowie Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w Brzydowie, Szkoły Podstawowej im. K.I Gałczyńskiego w Lipowie oraz Zespołu Szkół im. M. Kopernika w Samborowie. Nasi najmłodsi uczniowie z klas 1 - 3 i oddziałów przedszkolnych wykonali piękne prace. które zostały docenione przez Jury!