Konkurs „ Wodne afisze – Aktywni Błękitni przyśpieszają w dbałości o wodę” był organizowany w ramach programu edukacyjnego „Aktywni Błękitni – szkoła przyjazna wodzie”.
Tematyka Konkursu związana była z promocją tzw. „dobrych praktyk” w zakresie oszczędzania wody i dbania o czystość wód (morza, rzek, jezior, stawów i innych zbiorników wodnych).
„Sukces każdej kobiety powinien być inspiracją dla innej”.
Serena Williams
Dzień Kobiet w naszej szkole.
Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski zorganizowali obchody Dnia Kobiet. Kobiety duże i małe zostały obdarowane słodkościami i zakładkami do książek. W poszczególnych klasach dziewczynki otrzymały podarunki od swoich kolegów.
W imieniu społeczności szkolnej Samorząd Uczniowski składa podziękowania wszystkim, którzy włączyli się w pomoc i zorganizowanie święta w naszej szkole.
Z okazji ustanowionego w 2011 roku Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych, święta obchodzonego 1 marca, uczniowie klasy ósmej przygotowali apel w celu przypomnienia i upamiętnienia bohaterów walki o niepodległą Polskę. Z tej okazji we wspomnianej klasie realizowany był również projekt „Żołnierze Niezłomni- pamiętamy”.
Szkolny Konkurs Ortograficzny „MISTRZ ORTOGRAFII”, którego celem było m.in. propagowanie idei poprawnej pisowni, podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji polskiej oraz doskonalenie umiejętności stosowania zasad ortograficznych, już za nami. Wzięli w nim udział uczniowie klas 4-8. Teraz nadszedł czas, by poznać zwycięzców:
Kl. 4
I miejsce- Lena Szudzińska
Kl. 5
I miejsce- Jowita Matuszka
Kl. 6
I miejsce- Olaf Grotowski
Kl. 7
I miejsce- Jowita Grotowska
Kl. 8
I miejsce- Alicja Szostek, Milena Kozłowska
Gratulujemy zwycięzcom!
Rok 2023 obchodzimy jako Rok Mikołaja Kopernika. Data ta powiązana została z rocznicą pięćset pięćdziesiątych urodzin wybitnego astronoma, matematyka, prawnika, lekarza i ekonomisty oraz czterysta osiemdziesiątą rocznicą jego śmierci. Z tej okazji uczniowie klas szóstej i ósmej przygotowali teatrzyk kamishibai, by opowiedzieć swoim młodszym kolegom z klas 1-3 oraz przedszkolakom o twórcy teorii heliocentrycznej, jego życiu i działalności na Warmii, a także o tym, jak odkrycie wybitnego astronoma zmieniło świat. W trakcie zajęć uczniowie odpowiadali na pytania zadawane im przez starszych kolegów, wykonywali zadania, a na koniec otrzymali drobne upominki w postaci własnoręcznie wykonanych przez szósto- i ósmoklasistów zakładek do książki z wizerunkiem Mikołaja Kopernika.
Organizator:
Zespół Parków Krajobrazowych Pojezierza Iławskiego i Wzgórz Dylewskich z siedzibą
w Jerzwałdzie.
W pracach plastycznych uczniowie naszej szkoły ukazali drzewo na różnych etapach jego życia w powiązaniu z organizmami roślin, grzybów, porostów i zwierząt z nim związanymi. Prace plastyczne uwzględniały gatunki organizmów występujące na terenie Warmii i Mazur w swoim naturalnym środowisku.
Do konkursu swoje prace zgłosili uczniowie klasy:
III: Zuzanna Szczepańska, Bartosz Rokicki, Małgorzata Rokicka,
V: Kinga Falba, Antonina Stanisławska, Daria Bondar,
VI: Magdalena Car, Weronika Spychała,
VIII: Patrycja Gutferska, Alicja Szostek, Bartosz Wojda, Zuzanna Kaczyńska, Kseniia Pontus, Aleksandra Winiarek.
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 31.03.2023r. Naszym artystom życzymy powodzenia.
CLIL (Content & Language Integrated Learning) czyli zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe, to rekomendowana przez UE, niezwykle skuteczna oraz angażująca uczniów metoda nauczania przedmiotu i języka obcego jednocześnie. W ramach projektu Erasmus + „ Pomysł - Działanie - Edukacja w Durągu" nauczycielka języka angielskiego, Katarzyna Lachowicz-Fydrych uczestniczyła w tygodniowym szkoleniu "CLIL-Practical Methodology for Teachers working with CLIL" przeprowadzonym przez ETI Malta i zdobyła niezbędną wiedzę do wprowadzenia tej metody w naszej szkole. Na podstawie odbytego kursu, przygotowała prezentację i szkolenie warsztatowe dla wszystkich nauczycieli. Na spotkaniu nauczyciele dowiedzieli się czym jest CLIL, jakie są jego założenia i korzyści z jego wprowadzenia. Poznali zasady planowania lekcji CLIL, 5 kluczowych elementów lekcji CLIL oraz zasady tworzenia kreatywnych zadań angażujących głębsze poznanie i kilka przykładów zadań aktywizujących stosowanych w CLIL. Poznali również rolę SCAFFOLDINGU w procesie edukacyjnym oraz zasady oceny na lekcjach CLIL, a także obejrzeli przykładowe zajęcia CLIL w hiszpańskiej szkole podstawowej. Kolejnym etapem będzie wspólne opracowanie scenariuszy lekcji na wybrane przedmioty i sprawdzenia nowej metody w praktyce.
Kolejny raz uczniowie klasy VI na lekcji techniki i plastyki poznali metodę przygotowania słowiański lalek, tym razem pod hasłem „Żadnice, motanki magiczne lalki białoruskie i ukraińskie. Dawny kult wyrażający szacunek do darów przyrody” Pradawne słowiańskie lalki motanki były formą talizmanu. Motane z nici i skrawków materiału, wypełniane słomą, roślinami albo ziarnem miały strzec domowników przed złymi duchami, pomagać ciężarnym i matkom w opiece nad dziećmi, ochraniać podróżnych, wspierać gospodynie w prowadzeniu domu. Motanki są nadal bardzo popularne w Ukrainie czy Białorusi. Słowiańskie lalki były związane z wieloma słowiańskimi obrzędami obchodzonymi w trakcie cyklu rocznego. Chociażby nasza Marzanna, która też jest mocno osadzona w temacie lalkowym. Motanki tworzone są ręcznie, bez użycia ostrych przedmiotów, aby „nie ukłuć losu”. Sposób, w jaki je przygotowujemy, sprawia, że lalki przechowują moc dobrych myśli i ciepło ludzkich dłoni. Technika motania wiele mówi też o tym, w jaki sposób możemy traktować siebie – w sposób łagodny, miękki, z uważnością. Nie ma jednego typu motanki – każdy region, a czasami nawet poszczególne wsie, wytworzył własne praktyki i rodzaje lalek. Różnice dotyczą rozmiaru, formy, używanych materiałów. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży. Uczniowie poznali tradycje, wierzenia naszych wschodnich sąsiadów.
„Prawdziwa miłość nie wyczerpuje się nigdy. Im więcej dajesz, tym więcej ci jej zostanie”. (Antoine de Saint Exupery)
Samorząd Uczniowski przygotował apel walentynkowy. Uczennice przedstawiły krótki rys historyczny, zaprezentowały wiersze o miłości, wręczyły walentynki oraz słodkie upominki, które zorganizowała Rada Rodziców.