21 marca, w sobotę był Światowy Dzień Zespołu Downa. Załóżmy skarpetki nie do pary, jako symbol solidarności, tolerancji i empatii nie tylko do osób z zespołem Downa, lecz dla każdej inności, odmienności. Bo życie jest piękne właśnie dlaczego, że różnimy się od siebie. Różnorodność jest piękna.
Dziękuję Rodzicom za zdjęcia.
W marcu kolejnym zawodem, który poznały nasze przedszkolaki był dentysta – stomatolog.
Dnia 4 marca przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się jak dbać o higienę jamy ustnej, aby ząbki były zawsze zdrowe, a uśmiech błyszczał czystością.
14 III Dzień Matematyki- W drodze konkursu wybieraliśmy Matematycznego Omnibusa. Spośród wszystkich Zuchów zostało wybranych 10 najlepszych matematyków, którzy zmagali się z zadaniami o różnym stopniu trudności. Dzieci musiały wykazać się w dodawaniu i odejmowaniu, klasyfikowaniu, układaniu rytmów, znajomości dni tygodnia, pór roku i miesięcy, w odróżnianiu i nazywaniu figur geometrycznych...a także przedstawiały swoje wiadomości z dziedziny chemii i astronomii...
Wszyscy spisali się na medal!!!
Drugie miejsce zajęły, egzekwo dziewczynki: Zuzia B. oraz Julka B.
Natomiast Omnibusem został Jakub -
Gratulacje
Dzień Mężczyzny. 10 marca nasi mali mężczyźni obchodzili swoje święto. Zostali obdarowani słodkościami od małych kobietek.
No cóż, przez żołądek do serca.
8 marca nasze małe kobietki miały w przedszkolu swoje święto. Antoś podarował każdej z nich kwiatka, a Olek osłodził dzień lizakami. Tak naprawdę, wszyscy chłopcy mieli tulipany dla dziewczynek. Nie powiem nic odkrywczego- kobiety od małego lubią dostawać kwiaty.
"Czyste powietrze wokół nas" - program przedszkolnej edukacji antytytoniowej. Ostatni tydzień lutego upłynął nam pod hasłem "Czyste Powietrze.." Celem programu jest;
W ramach projektu dzieci na podstawie obserwacji dostrzegały źródła i rodzaje dymów przedostających się do otoczenia. Dostrzegały szkodliwość palenia papierosów. Uczyły się asertywności w stosunku do osób palących w ich obecności. Wymyślały i rysowały znaczek zakazu palenia - Nie pal przy mnie, proszę.... Całemu programowi towarzyszył dinozaur Dinek.
1 marca - Narodowy Dzień Żołnierzy Wyklętych. Przedszkolaki oddały hołd żołnierzom antykomunistycznego podziemia. Za ich męstwo oraz niezłomną postawę w walce o niepodległość.
Przedszkolaki, zapaliły znicz pod pamiątkowym kamieniem oraz przebiegły dystans wokół boiska. Zwycięzcami biegu dla niezłomnym zostali; 1 - Radek, 2 - Kuba, 3 - Carmenka. Gratulację.
19 lutego - Dzień Dinozaura. Był to bardzo udany dzień. Dzieci ubrane w ,,dinozaurowe,, ubranka i kolory. Mnóstwo prehistorycznych gadów w każdym kątku naszej sali... Cofnęliśmy się o miliony lat do parku jurajskiego, który powstał na środku dywanu. Zabawa była przednia!!! Jedliśmy słodkości i żuliśmy gumę w kształcie jajeczek najmniejszych dinusiów. Oglądaliśmy, także pokaz multimedialny pt; ,,Dinozaury,, oraz naszą ulubioną animację komputerową: ,,Dinozaur,, Dzisiejszy dzień był zakończeniem programu ,,Czyste powietrze wokół nas,, którego bohaterem jest mały dinozaur Dinek.
Dinek nie lubi dymów, a najbardziej tych z papierosa, ale o tym będzie w innej relacji.
W grudniu 2020 r. poprzez platformę Teams zorganizowane zostało spotkanie z pedagogiem i psychologiem szkolnym w kl. IV – V. Zajęcia edukacyjne rekomendowane przez pełnomocnika Wójta ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień poświęcone były walce z nałogiem tytoniowym – „Palenie uzależnia! Nie daj się”.
Podczas spotkania prowadzące poruszyły temat zagrożenia wynikającego ze szkodliwości dymu tytoniowego, uczyły dbania o zdrowie własne i swoich bliskich.
Uczniowie wykonali konkursową pracę plastyczną, która zostanie nagrodzona przez Pełnomocnika Wójta ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień.
Uczniowie, którzy wykonali pracę:
Dziękuję Pani Marcie Jasińskiej – nauczycielce plastyki za pomoc w zorganizowaniu konkursu.
W dniu 17 lutego br. pedagog szkolny Bogumiła Jabłonka przeprowadziła zajęcia edukacyjne dla uczniów kl. II na temat: Co mogę zrobić, aby być silnym i zdrowym?
Pedagog rozmawiała z dziećmi na temat co znaczy być chorym, a co to znaczy być zdrowym. Poruszała temat zasad, których należy przestrzegać aby być zdrowym.
Dzieci bardzo chętnie odpowiadały na pytania pedagoga i wykazały się dużą znajomością wiedzy na temat zdrowego stylu życia.